Категорија: Вести

Општинско такмичење „Песничка сусретања деце и младих”, које организује удружење Пријатељи деце Београда,  одржано је 19. новембра 2021. у Основној школи „Светозар Марковић”.

Присутне ученике и наставнике поздравили су библиотекарка школе домаћина и представница удружења Пријатељи деце Врачара, а песникиња Мирјана Булатовић је говорила своје песме и дала корисне савете младим писцима у вези са песничким стваралаштвом.

Затим су ђаци основних и средњих школа Врачара говорили своје стихове. Нашу школу су представљали Ђурђа Ћирјанић III1, Павле Ћириловић III3, Сења Бутковић VII2 и Димитрије Секулић VII1.

Прву награду у категорији млађих основаца освојила је Ђурђа Ћирјанић III1. У категорији старијих основаца Сења Бутковић VII2 је освојила другу награду.
Нашим песникињама желимо много успеха и на градском такмичењу.

Слађана Галушка

 

Дечија песма
Под окриљем небеског свода, дечија љубав осмехе буди,
деца су свима и ваздух и вода, срце што се на длану нуди.
Свако је дете мирисни цвет, лане што под крошњом нежно дрема,
у дечијој глави од маште је свет, за дете у њему препрека нема.
Дечје око радошћу сјаји, песму среће животу пружа,
дете у срцу љубав гаји, свако је дете најдивнија ружа.

Ђурђа Ћирјанић III1

Планета је Земља
Земља није само камен, поток или цвет, улица, селo ил`град.
Мојим друговима и мени адреса је свет у коме живимо овде и сад.
Мислимо да смо мудри и да смо снажни, животи су нам јако важни.
Зато треба све на Планети да се среди, и њен живот много вреди.
Планета цела наша је Земља, од Америке до Кремља,
Од Северног пола до Јужног мора, од бразилских фавела до шангајских небодера.

Сења Бутковић VII2

Међународни дан толеранције, 16. новембар, обележен је активностима са ученицима трећег и четвртог разреда од 16. до 19. новембра 2021.

На часовима грађанског васпитања и веронауке са ученицима трећег разреда разговарали су учитељице, библиотекарка и вероучитељ о толеранцији, поштовању различитости и о томе како различитост доприноси да учимо једни од других.

Са ученицима четвртог разреда библиотекарка је причала о значењу појма толеранције, као и о постојању и поштовању различитости и учењу кроз упознавање обичаја, понашања и размишљања других људи. Затим је кратко представила збирку прича Јасминке Петровић „Риба риби гризе реп“ и прочитала једну од пет прича из ње. Ђаци су препознали примере толерантног и нетолерантног понашања у причи, а затим су говорили о сличним примерима у свом окружењу и промишљали о начину решавања одређених ситуација.
Библиотекарка је позвала ученике да прочитају целу књигу и учествују у пројектима „Читам, па шта?” и „Оштро Перце” у чијим програмима је једна од књига за читање управо ова збирка прича.

„Читам, па шта?” је пројекат Библиотеке града Београда који се реализује од 2015. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела предвиђене програмом такмичења, пишу приказе дела и цртају илустрације. Пројекат је представљен на страни Читам, па шта?

Пројекат „Оштро Перце”, чије су ауторке Слађана Галушка и Анђелка Танчић, реализује се од 2011. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела, пишу приказе дела и цртају илустрације, као и да се огледају у писању својих прича и бајки. Пројекат је представљен на веб-страни Супер учење.

Слађана Галушка

Распуст за ученике основних и средњих школа траје од 08. до 12. новембра 2021. године.

Први наставни дан је 15. новембар 2021. године и тада ученици четвртог разред иду пре подне у школу, а ученици трећег разред после подне.

 

Допис Министарства – Обавештење о распусту за ученике основних и средњих школа

 

Еленa Миленковић V2

 

Ученици петог и шестог разреда су током октобра 2021. израдили ликовне радове за конкурс Дечијег културног центра Београда – „Домовина се брани лепотом и знањем“.

Представљамо неколико радова.

Светлана Васиљевић V4

 

Стефан Вукелић V4

 

Тара Кијачић VI1

Ученици II1 су у октобру 2021. на часовима ликовне културе правили бојанке. Лепили су флипс по различитим површинама и тако оживљавали сваку дату слику.

Ученицима је овај начин рада био изузетно занимљив и са одушевљењем су ишчекивали да добију нове бојанке.

Марија Илић

Ученици III1 су од пластелина правили фигурице и њима стварали своје приче.

Ученици II1 и II3 су цртали и украшавали почетна слова својих имена.

Ученици II3 су једни другима писали поруке пријатељства и представили долазак јесени ликовним радовима на паноу испред учионице.

Јеловник за период од 29. новембра до 3. децембра 2021.

Поносно истичемо да су ученици VII1 наше школе Димитрије Белић и Петра Шушњар, под менторством наставнице српског језика Александре Протић, освојили прво и друго место на литерарном конкурсу „Родољубива песма – нова српска мисао“.  Похваљен је и ученик Богдан Поповић VII1, који је на конкурсу освојио седмо место.

Ученици су 2. октобра 2021. учествовали у радионици која је одржана у скупштинској сали Општине Врачар. Ученици су тада имали прилику да разговарају са два писца: Петром Арбутином и Боривојем Рашуом. Ова два писца разговарала су са ученицима и њиховим наставницима о томе колико је важно да се на правилан начин разуме значење и процес стварања поезије, као и околности у којима је књижевно дело настало.

Свечана додела диплома уприличена је 16. октобра 2021. године у ДКЦ-у, приликом обележавања 700. годишњице манастира Грачанице.

Ученици наше школе су овом приликом показали интересовање за очување родољубиве поезије и показали да она може бити присутна и у савременим временима.

радови ученика су у документу Грачаница.

Александра Протић

Наставнице Јована Симић и Ивана Милошевић и библиотекарка Слађана Галушка организовале су часове пројектне наставе „Градови Србије“ за ученике IV₁ и IV₄ у септембру и октобру 2021.

Ученици су имали задатак да по групама пронађу информације о неколико градова у Србији, да направе паное у вези са њима и да их представе својим друговима. Такође, било је важно и да сами направе фотографије одређених предела о којима говоре.

Активности су повезане са садржајем наставе природе и друштва, српског језика, ликовне и музичке културе. Ђаци су писали саставе у вези са одређеним делом града који им је важан, било да је то Београд или неки други град који познају. Писали су разгледнице и представљали знаменитости Београда.

На часовима ликовне културе се цртали омиљени део Београда, а на часовима музичке културе слушали композиције познатих српских певача и музичара о којима су писали као становницима појединих градова.

Активности пројекта представљене су на страни одељенског часописа Чаролије враголије.

Слађана Галушка