Категорија: Вести

У оквиру часова библиотерапије, ученици трећег разреда, заједно са школском библиотекарком Јованом Бојовић, читали су и анализирали књигу Јасминке Петровић „Од читања се расте“, а затим су своју машту и креативност преточили у израду оригиналних обележивача за књиге.

Разговарајући о књижевним јунацима, њиховим доживљајима, поступцима и изазовима са којима се сусрећу, ученици су имали прилику да препознају различите животне ситуације, промишљају о својим осећањима и поступцима и уче како да боље разумеју себе и друге.

Кроз овакве активности деца откривају да читањем не растемо изнутра – богатимо речник, развијамо машту, подстичемо радозналост, учимо да разумемо туђе перспективе и проналазимо одговоре на многа питања која нам живот поставља.

Креативна радионица била је прилика да ученици покажу своју маштовитост и да направе обележиваче који ће их подсећати на лепоту читања и на то да свака прочитана књига оставља траг у нама.

Јована Бојовић

Поводом обележавања Дечје недеље, ученици одељења 7/1 су на часовима српског језика и књижевности, уз подршку наставнице Ане Вучковић, израђивали паное посвећене важним темама – једнакости, прихватању различитости, толеранцији и борби против насиља.

Кроз креативан рад, поруке и илустрације, ученици су истакли значај међусобног поштовања, разумевања и уважавања сваког појединца. Посебну пажњу посветили су порукама да нас различитости чине посебнима, да свако има право да буде прихваћен и да се проблеми решавају разговором, а не насиљем.

Својим радовима седмаци су показали да школа није само место за стицање знања већ и простор у коме учимо да будемо бољи другови, да пружимо подршку једни другима и да градимо окружење у коме се свако осећа сигурно и прихваћено.

Јер, иако смо различити, сви смо једнако вредни!

У оквиру обележавања Дечије недеље, 6.10.2026.године, у Свечаној сали општине Врачар, одржана је додела диплома ученицима свих основних школа Врачара, који су добили неку од прве три награде на општинском такмичењу рецитатора, карикатуриста, соло певача и малих вокалних састава. Из наше школе награђено је 20 младих, талентованих музичара, као и Миа Миленковић, ученица одељења 7/5, за резултат на ликовном конкурсу.

У музичком делу програма, ученици Музичке школе „Јосип Славенски“ одушевили су публику својим свирањем и певањем и најавили прославу 90-годишњице успешног рада школе.

Ученике, наставнике и родитеље поздравио је заменик председника Градске општине Врачар Драги Лукић.

У лепом расположењу и дружењу је свечано, као и сваке године, обележена Дечија недеља. Додела диплома била је прилика да се истакну труд, креативност и посвећеност ученика, али и да се подстакну њихова даља интересовања, развијање талената и остваривање нових успеха.

Наставница музичке културе мр Биљана Буловић Марић

Ученици шестог разреда учествовали су 9. октобра 2026. године, у радионици одржаној у нашој школи, посвећеној промовисању инклузије, емпатије и заједништва, у оквиру пројекта „ИГРАЈ. СХВАТИ. УКЉУЧИ СЕ.“, који реализује Хуманитарна организација „Дечје срце“.

Пројекат предвиђа развој инклузивне видео-игре као едукативног средства за подстицање емпатије и разумевања, као и оснаживање наставника за примену иновативних метода у раду са ученицима.

Циљ пројекта је допринос развоју инклузивног друштва кроз сензибилизацију деце школског узраста за живот и изазове особа са инвалидитетом. Посебан акценат стављен је на развијање разумевања, прихватања различитости и подстицање вршњачке подршке.

На почетку активности ученици су радили у групама и разговарали о значењу појмова подршка, емпатија и заједништво. Износили су своја запажања, размењивали мишљења и наводили примере из свакодневног живота, повезујући ове вредности са односима у одељењу и школском окружењу. Након тога је уследила игра „Атом“. Ученици су се удруживали држањем за руке и тако чинили праве атоме заједништва.

У наставку радионице ученици су у паровима попуњавали анкету о својим навикама у игрању видео-игара, као и о томе колико препознају потребе другарица и другова којима је потребна помоћ и подршка током наставе или на одмору. Размишљали су и о могућностима развоја нове едукативне игрице која би им помогла да боље разумеју вршњаке који се по нечему разликују од њих, подстакла емпатију и допринела њиховом равноправном укључивању у школски живот.

Овакве активности доприносе развијању свести о значају поштовања различитости и стварању школског окружења у коме се свако дете осећа прихваћено, сигурно и равноправно. Ученици су имали прилику да кроз разговор, сарадњу и размену идеја препознају да мале промене у нашем понашању могу допринети великим променама у животима других.

Јер, инклузија почиње разумевањем, расте уз подршку и остварује се када свакоме пружимо прилику да буде део заједнице.

Поводом Дечије недеље, у општини Врачар је 6. октобра организован свечани пријем ђака, који су током прошле школске године освојили неку од награда на ликовним, музичким и литерарним конкурсима. Такође, награђени су и ученици који су током овогодишње Дечије недеље освојили награде на ликовном конкурсу „ Да би деца срећна била, љубав и поштовање, а не сила“ . Ученици су присуствовали кратком музичком програму музичких школа са Врачара, а затим су награђени књигама и дипломама.

Весна Зец

Директорка и педагог наше школе посетиле су 8. октобра 2026. године Дечји културни центар Београд, где су разговарале о могућностима успостављања дугорочне сарадње две установе у области културе, образовања и подршке развоју деце и младих.

Током сусрета разматрани су начини на које би се школске активности могле повезати са програмима Дечјег културног центра. Посебан акценат стављен је на организацију креативних радионица, едукативних и уметничких садржаја, посета и других активности које би ученицима омогућиле да развијају своја интересовања, откривају таленте и стичу нова искуства ван учионице.

Саговорници су истакли значај повезивања образовних и културних установа у стварању подстицајног окружења за развој деце и младих. Оваква сарадња доприноси развијању креативности, самопоуздања, способности за сарадњу и активнијем учешћу ученика у културном животу.

Посета представља важан корак ка успостављању партнерства које би у наредном периоду могло да донесе нове програме и садржаје прилагођене потребама и интересовањима наших ученика.

ОШ „Свети Сава“ наставља да развија сарадњу са културним установама, препознајући значај повезивања наставе са уметношћу, културом и стваралачким искуствима за целовит развој сваког детета.

Поводом обележавања Дечије недеље, ученици одељења II/2, заједно са учитељицом у продуженом боравку Мајом Ристић, реализовали су креативни пројекат и израдили пано.

Кроз цртеже, поруке и маштовите ликовне радове, ученици су поделили своја размишљања о томе шта им доноси радост, чини детињство лепшим и шта их чини срећним. Њихови радови подсећају нас да се срећа крије у малим, али драгоценим стварима – у љубави породице, дружењу, искреном пријатељству, игри, загрљајима, лепим речима и осећају да смо прихваћени и вољени.

Заједничким стварањем ученици су показали да су за срећно детињство најважнији пажња, разумевање, подршка и слобода да свако дете буде оно што јесте. Пано је постао шарена мапа дечјих осећања и жеља, али и подсетник одраслима да понекад управо од деце можемо да научимо шта је заиста важно.

Овај пројекат је још једном показао да се кроз креативност, сарадњу и разговор негују другарство, емпатија и заједништво – вредности које Дечија недеља посебно истиче.

Срећно детињство чине љубав, осмеси, другари и мале ствари које деци значе цео свет!

Маја Ристић

Ученици одељења 3/5, са својом учитељицом у продуженом боравку Кристином Ракић, посетили су 5. октобра 2026. године кафић „Звуци срца“ на Врачару, где су учествовали у занимљивој и инспиративној креативној радионици.

Током посете ученици су учествовали у изради беџева, а теме радионице биле су „Слободна тема” и „Једно добро дело“. Кроз разговор и креативан рад, имали су прилику да осмисле сопствене поруке и идеје, али и да размисле о томе шта за њих значи учинити нешто добро за другога.

Посета „Звуцима срца“ имала је и посебну хуманитарну и инклузивну вредност. Овај кафић је место сусрета, дружења и рада, у којем особе са тешкоћама у развоју добијају прилику да буду радно ангажоване, развијају своје вештине и активно учествују у животу заједнице.

За наше ученике ово је било више од једне креативне радионице. Кроз дружење, разговор и заједнички рад учили су о прихватању различитости, солидарности, емпатији и значају малих добрих дела.

Радионицу је завршена важном поруком – свако од нас може да учини нешто добро и да некоме улепша дан.

Учитељица Кристина Ракић