Месец: октобар 2026.

Током октобра, тематска недеља у продуженом боравку била је посвећена јесени и њеним чарима. Ученици су кроз креативан рад истраживали јесење боје, промене у природи и богатство јесењих мотива.

Заједничким трудом израдили су шарени пано са дрветом украшеним разнобојним отисцима дечјих шака, који симболизују јесење лишће. Кроз ову активност ученици су развијали машту, креативност, сарадњу и осећај за заједништво.

Њихов рад претворио је јесење боје у лепу причу о природи, другарству и радости стварања.

Ученици одељења 8/3 и 8/5, у оквиру предмета Безбедно у саобраћају, који предаје наставница Марија Бабић, имали су прилику да учествују у едукативној и интерактивној радионици у организацији Агенције за безбедност саобраћаја.

Кроз низ занимљивих и практичних активности, ученици су на непосредан начин учили о правилима безбедног понашања у саобраћају. Разговарали су о томе шта је безбедно, а шта ризично понашање у улози возача електричног тротинета, возача аутомобила и пешака, развијајући свест о значају одговорности и поштовања саобраћајних прописа.

Посебно занимљив део радионице било је симулирање различитих саобраћајних ситуација, током којих су ученици имали прилику да се опробају у улози саобраћајног полицајца и возача. Савладавали су полигоне и препреке, проверавајући своје вештине, пажњу и способност правилног реаговања у различитим ситуацијама.

Овакав вид учења омогућава ученицима да кроз искуство, активно учешће и тимски рад боље разумеју значај безбедности у саобраћају и последице неодговорног понашања.

Порука радионице је јасна: безбедност у саобраћају почиње знањем, одговорношћу и бригом о себи и другима. 🚦

Марија Бабић

Са великим поносом објављујемо да је наша ученица Ана Милошевић из одељења V/4 остварила изузетан спортски успех освојивши златну медаљу на 33. SKDUN Светском првенству у шотокан каратеу, одржаном од 14. до 18. октобра у Лињано Сабијадору, у Италији.

Наступајући у дресу репрезентације Србије, Ана је освојила прво место у дисциплини ката индивидуално, у категорији 4. KYU,  представљајући у најбољем светлу своју земљу на једном од најзначајнијих међународних такмичења у овом спорту.

Ана је чланица карате клуба „Winner“, а њен успех резултат је талента, упорности, дисциплине и преданог рада. На овогодишњем Светском првенству учествовало је више од 1.100 такмичара из 27 земаља, што овом изузетном резултату даје још већи значај.

Честитамо Ани на освојеном злату и желимо јој још много медаља, успеха и спортских победа!

Ученици I/3 имали су прилику да учествују у занимљивом и поучном часу посвећеном културама, обичајима и празницима различитих народа. Овога пута у улози учитеља нашли су се родитељи, који су са децом поделили део своје традиције и приближили им богатство различитих култура.

Мама Андреа, пореклом из Перуа, представила је ученицима културу и обичаје своје земље. Кроз занимљиву причу и слике, деца су сазнала више о животу, традицији и празницима у овој далекој јужноамеричкој земљи.

Родитељи пореклом из Русије, Олга и Вишеслав, говорили су о Масленици, традиционалном руском празнику којим се испраћа зима и дочекује пролеће. Ученици су имали прилику да чују како се овај празник обележава и зашто су породична окупљања, весеље и палачинке његов важан део.

Тата Виктор представио је ученицима јеврејску културу. Говорио је о паљењу свећа на посебном свећњаку током празника Хануке, објаснио како Јевреји рачунају године према свом календару и показао деци како изгледа и како се пише хебрејско писмо.

Овај сусрет био је прилика да ученици схвате колико је свет разнолик и занимљив. Кроз разговор и дружење научили су да сваки народ има своје посебности, али да нас повезују сличне вредности – породица, заједништво, поштовање и љубав према традицији.

Ученици су родитеље наградили великим аплаузом, захваливши им на уложеном труду, издвојеном времену и занимљивим причама које су им приближиле културу, обичаје и празнике различитих народa. Овакви часови показују да се најлепше лекције не уче само из књига, већ и кроз разговоре и дружење.

Рада Мрда

У оквиру часова библиотерапије, ученици трећег разреда, заједно са школском библиотекарком Јованом Бојовић, читали су и анализирали књигу Јасминке Петровић „Од читања се расте“, а затим су своју машту и креативност преточили у израду оригиналних обележивача за књиге.

Разговарајући о књижевним јунацима, њиховим доживљајима, поступцима и изазовима са којима се сусрећу, ученици су имали прилику да препознају различите животне ситуације, промишљају о својим осећањима и поступцима и уче како да боље разумеју себе и друге.

Кроз овакве активности деца откривају да читањем не растемо изнутра – богатимо речник, развијамо машту, подстичемо радозналост, учимо да разумемо туђе перспективе и проналазимо одговоре на многа питања која нам живот поставља.

Креативна радионица била је прилика да ученици покажу своју маштовитост и да направе обележиваче који ће их подсећати на лепоту читања и на то да свака прочитана књига оставља траг у нама.

Јована Бојовић

Поводом обележавања Дечје недеље, ученици одељења 7/1 су на часовима српског језика и књижевности, уз подршку наставнице Ане Вучковић, израђивали паное посвећене важним темама – једнакости, прихватању различитости, толеранцији и борби против насиља.

Кроз креативан рад, поруке и илустрације, ученици су истакли значај међусобног поштовања, разумевања и уважавања сваког појединца. Посебну пажњу посветили су порукама да нас различитости чине посебнима, да свако има право да буде прихваћен и да се проблеми решавају разговором, а не насиљем.

Својим радовима седмаци су показали да школа није само место за стицање знања већ и простор у коме учимо да будемо бољи другови, да пружимо подршку једни другима и да градимо окружење у коме се свако осећа сигурно и прихваћено.

Јер, иако смо различити, сви смо једнако вредни!

У оквиру обележавања Дечије недеље, 6.10.2026.године, у Свечаној сали општине Врачар, одржана је додела диплома ученицима свих основних школа Врачара, који су добили неку од прве три награде на општинском такмичењу рецитатора, карикатуриста, соло певача и малих вокалних састава. Из наше школе награђено је 20 младих, талентованих музичара, као и Миа Миленковић, ученица одељења 7/5, за резултат на ликовном конкурсу.

У музичком делу програма, ученици Музичке школе „Јосип Славенски“ одушевили су публику својим свирањем и певањем и најавили прославу 90-годишњице успешног рада школе.

Ученике, наставнике и родитеље поздравио је заменик председника Градске општине Врачар Драги Лукић.

У лепом расположењу и дружењу је свечано, као и сваке године, обележена Дечија недеља. Додела диплома била је прилика да се истакну труд, креативност и посвећеност ученика, али и да се подстакну њихова даља интересовања, развијање талената и остваривање нових успеха.

Наставница музичке културе мр Биљана Буловић Марић

Ученици шестог разреда учествовали су 9. октобра 2026. године, у радионици одржаној у нашој школи, посвећеној промовисању инклузије, емпатије и заједништва, у оквиру пројекта „ИГРАЈ. СХВАТИ. УКЉУЧИ СЕ.“, који реализује Хуманитарна организација „Дечје срце“.

Пројекат предвиђа развој инклузивне видео-игре као едукативног средства за подстицање емпатије и разумевања, као и оснаживање наставника за примену иновативних метода у раду са ученицима.

Циљ пројекта је допринос развоју инклузивног друштва кроз сензибилизацију деце школског узраста за живот и изазове особа са инвалидитетом. Посебан акценат стављен је на развијање разумевања, прихватања различитости и подстицање вршњачке подршке.

На почетку активности ученици су радили у групама и разговарали о значењу појмова подршка, емпатија и заједништво. Износили су своја запажања, размењивали мишљења и наводили примере из свакодневног живота, повезујући ове вредности са односима у одељењу и школском окружењу. Након тога је уследила игра „Атом“. Ученици су се удруживали држањем за руке и тако чинили праве атоме заједништва.

У наставку радионице ученици су у паровима попуњавали анкету о својим навикама у игрању видео-игара, као и о томе колико препознају потребе другарица и другова којима је потребна помоћ и подршка током наставе или на одмору. Размишљали су и о могућностима развоја нове едукативне игрице која би им помогла да боље разумеју вршњаке који се по нечему разликују од њих, подстакла емпатију и допринела њиховом равноправном укључивању у школски живот.

Овакве активности доприносе развијању свести о значају поштовања различитости и стварању школског окружења у коме се свако дете осећа прихваћено, сигурно и равноправно. Ученици су имали прилику да кроз разговор, сарадњу и размену идеја препознају да мале промене у нашем понашању могу допринети великим променама у животима других.

Јер, инклузија почиње разумевањем, расте уз подршку и остварује се када свакоме пружимо прилику да буде део заједнице.