Дан: 9. октобар 2026.

Ученици шестог разреда учествовали су 9. октобра 2026. године, у радионици одржаној у нашој школи, посвећеној промовисању инклузије, емпатије и заједништва, у оквиру пројекта „ИГРАЈ. СХВАТИ. УКЉУЧИ СЕ.“, који реализује Хуманитарна организација „Дечје срце“.

Пројекат предвиђа развој инклузивне видео-игре као едукативног средства за подстицање емпатије и разумевања, као и оснаживање наставника за примену иновативних метода у раду са ученицима.

Циљ пројекта је допринос развоју инклузивног друштва кроз сензибилизацију деце школског узраста за живот и изазове особа са инвалидитетом. Посебан акценат стављен је на развијање разумевања, прихватања различитости и подстицање вршњачке подршке.

На почетку активности ученици су радили у групама и разговарали о значењу појмова подршка, емпатија и заједништво. Износили су своја запажања, размењивали мишљења и наводили примере из свакодневног живота, повезујући ове вредности са односима у одељењу и школском окружењу. Након тога је уследила игра „Атом“. Ученици су се удруживали држањем за руке и тако чинили праве атоме заједништва.

У наставку радионице ученици су у паровима попуњавали анкету о својим навикама у игрању видео-игара, као и о томе колико препознају потребе другарица и другова којима је потребна помоћ и подршка током наставе или на одмору. Размишљали су и о могућностима развоја нове едукативне игрице која би им помогла да боље разумеју вршњаке који се по нечему разликују од њих, подстакла емпатију и допринела њиховом равноправном укључивању у школски живот.

Овакве активности доприносе развијању свести о значају поштовања различитости и стварању школског окружења у коме се свако дете осећа прихваћено, сигурно и равноправно. Ученици су имали прилику да кроз разговор, сарадњу и размену идеја препознају да мале промене у нашем понашању могу допринети великим променама у животима других.

Јер, инклузија почиње разумевањем, расте уз подршку и остварује се када свакоме пружимо прилику да буде део заједнице.

Поводом Дечије недеље, у општини Врачар је 6. октобра организован свечани пријем ђака, који су током прошле школске године освојили неку од награда на ликовним, музичким и литерарним конкурсима. Такође, награђени су и ученици који су током овогодишње Дечије недеље освојили награде на ликовном конкурсу „ Да би деца срећна била, љубав и поштовање, а не сила“ . Ученици су присуствовали кратком музичком програму музичких школа са Врачара, а затим су награђени књигама и дипломама.

Весна Зец

Директорка и педагог наше школе посетиле су 8. октобра 2026. године Дечји културни центар Београд, где су разговарале о могућностима успостављања дугорочне сарадње две установе у области културе, образовања и подршке развоју деце и младих.

Током сусрета разматрани су начини на које би се школске активности могле повезати са програмима Дечјег културног центра. Посебан акценат стављен је на организацију креативних радионица, едукативних и уметничких садржаја, посета и других активности које би ученицима омогућиле да развијају своја интересовања, откривају таленте и стичу нова искуства ван учионице.

Саговорници су истакли значај повезивања образовних и културних установа у стварању подстицајног окружења за развој деце и младих. Оваква сарадња доприноси развијању креативности, самопоуздања, способности за сарадњу и активнијем учешћу ученика у културном животу.

Посета представља важан корак ка успостављању партнерства које би у наредном периоду могло да донесе нове програме и садржаје прилагођене потребама и интересовањима наших ученика.

ОШ „Свети Сава“ наставља да развија сарадњу са културним установама, препознајући значај повезивања наставе са уметношћу, културом и стваралачким искуствима за целовит развој сваког детета.

Поводом обележавања Дечије недеље, ученици одељења II/2, заједно са учитељицом у продуженом боравку Мајом Ристић, реализовали су креативни пројекат и израдили пано.

Кроз цртеже, поруке и маштовите ликовне радове, ученици су поделили своја размишљања о томе шта им доноси радост, чини детињство лепшим и шта их чини срећним. Њихови радови подсећају нас да се срећа крије у малим, али драгоценим стварима – у љубави породице, дружењу, искреном пријатељству, игри, загрљајима, лепим речима и осећају да смо прихваћени и вољени.

Заједничким стварањем ученици су показали да су за срећно детињство најважнији пажња, разумевање, подршка и слобода да свако дете буде оно што јесте. Пано је постао шарена мапа дечјих осећања и жеља, али и подсетник одраслима да понекад управо од деце можемо да научимо шта је заиста важно.

Овај пројекат је још једном показао да се кроз креативност, сарадњу и разговор негују другарство, емпатија и заједништво – вредности које Дечија недеља посебно истиче.

Срећно детињство чине љубав, осмеси, другари и мале ствари које деци значе цео свет!

Маја Ристић