Категорија: Активности

О примени  библиотерапије у нашој школи, засноване на читању и интерпретацији књижевних дела, Слађана Галушка је написала стручни рад Креативна библиотерапија у школској библиотеци. Рад је објављен у часопису Библиотекар (2/2021) који објављује Библиотечко друштво Србије.

У раду су престављени примери из праксе школског библиотекара у раду са децом кроз реализацију неколико пројеката, међу којима је и Оштро Перце, пројекат који доприноси развијању читалачке, медијске и дигиталне писмености ученика.

 

Библиотекарка и наставнице су разговарале са ученицима другог разреда о бајкама „Прстен на дну мора“ и „Бајка о лабуду“  Десанке Максимовић, 23. и 24. децембра 2021.

Ученици су тумачили садржај ових дела, говорили о особинама бајки и њиховим поукама. Кроз причу о авантурама главних јунака и њиховим осећањима, деца су промишљала и о својим емоцијама, посебно о срећи и о томе шта их чини срећнима.

Ученици су илустровали бајке и овде представљамо неколико цртежа ђака II5.

У сарадњи библиотекарке, учитељица и Издавачке куће Одисеја за ученике IV1 и IV4 организована је промоција нових књига 17. децембра 2021.
Александар Губаш, представник Издавачке куће Одисеја, представио је роман Зиполијево племе каталонског писца Давида Нела.

Ово је необична књига која се прилагођава сваком читаоцу и нуди му садржаја који баш њему одговара.  Ученици су препознали да почиње слично причи Од читања се расте, јер главни јунак не воли да чита, али у наставку нуди занимљиво гледање на то шта све књига доноси у животе читалаца.

Ученицима се веома свидела ова идеја, причали о томе зашто је важно читати и закључили да порука књиге може бити различита за сваког, чак и кад је садржај исти. Порука часа за њих је била да треба читати и да ће потражити овај роман у књижарама. Један ученик је на часу направио илустрацију – нацртао је главног јунака Гиљема.

Ђацима је препоручено да посете Сајам књига који се одржава од 17. до 26. децембра 2021. и пронађу и друге занимљиве књиге за читање.

Школа је од Одисеје добила четири књиге на поклон.

Слађана Галушка

Крајем новембра и почетком децембра 2021. библиотекарка и наставнице су разговарале са ученицима трећег разреда о тексту „Од читања се расте“ Јасминке Петровић.

Ученици су тумачили дело и говорили о важности читања, о одрастању главне јунакиње Тамаре и о свом расту и развоју уз књиге које читају. Кроз причу о Тамариним речима и осећањима, деца су промишљала и о начину комуникације са другима и својим емоцијама, посебно о срећи и о томе шта их чини срећнима.

Текст им се веома допао, препознавали су себе у појединим ситуацијама из приче и научили да је важно да буду одговорни према својим обавезама и упорни у остваривању својих циљева, јер када постану у нечему бољи, онда су срећни.

Ученици III4 су илустровали текст и направили стрип који је изложен у холу поред учионице.

Слађана Галушка

У сарадњи библиотекарке, учитељица и Издавачке куће Propolis books за ученике II3, II4, III2 и III3 организована је промоција нових књига 7. децембра 2021.
Тања Лебовић, представница Propolis booksa,  представила је збирку прича Тату и Пату у чудноватој причаоници и бајку Кућа од медењака.

Тату и Пату, главни јунаци прве књиге, дају упутства читаоцу како да чита приче – брзо као брзалицу, мењањем гласа (пискутаво, брундаво, мумлајући, шапатом, тужно…), додавањем речи на празна места итд. Ученици су слушали одломке из прича и учествовали у казивању појединих реченица исказујући различита осећања  (срећу тугу, љутњу) или говорећи са страним акцентом.
Друга књига читаоце води кроз догађаје тако да они сами бирају ток и завршетак бајке и тако креирају своју варијанту.

На часовима су ђаци причали и о томе зашто је важно читати и рекли су да тако постају све бољи у читању, богате речник, уче нешто ново, забављају се.  Збирка прича Тату и Пату у чудноватој причаоници им се посебно допала јер уз њу могу да се забављају, вежбају глуму и уче о осећањима.
Учитељице су препоручиле ђацима да прочитају ове књиге.

Слађана Галушка

Међународни дан толеранције, 16. новембар, обележен је активностима са ученицима трећег и четвртог разреда од 16. до 19. новембра 2021.

На часовима грађанског васпитања и веронауке са ученицима трећег разреда разговарали су учитељице, библиотекарка и вероучитељ о толеранцији, поштовању различитости и о томе како различитост доприноси да учимо једни од других.

Са ученицима четвртог разреда библиотекарка је причала о значењу појма толеранције, као и о постојању и поштовању различитости и учењу кроз упознавање обичаја, понашања и размишљања других људи. Затим је кратко представила збирку прича Јасминке Петровић „Риба риби гризе реп“ и прочитала једну од пет прича из ње. Ђаци су препознали примере толерантног и нетолерантног понашања у причи, а затим су говорили о сличним примерима у свом окружењу и промишљали о начину решавања одређених ситуација.
Библиотекарка је позвала ученике да прочитају целу књигу и учествују у пројектима „Читам, па шта?” и „Оштро Перце” у чијим програмима је једна од књига за читање управо ова збирка прича.

„Читам, па шта?” је пројекат Библиотеке града Београда који се реализује од 2015. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела предвиђене програмом такмичења, пишу приказе дела и цртају илустрације. Пројекат је представљен на страни Читам, па шта?

Пројекат „Оштро Перце”, чије су ауторке Слађана Галушка и Анђелка Танчић, реализује се од 2011. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела, пишу приказе дела и цртају илустрације, као и да се огледају у писању својих прича и бајки. Пројекат је представљен на веб-страни Супер учење.

Слађана Галушка

У октобру и новембру 2021. ученици првог разреда посетили су први пут школску библиотеку и упознали се са њеним радом.

Библиотекарка је прво одржала часове са свим првацима у њиховим учионицама и разговарала са ђацима о важности књига и читања. Неки од њих су показали вештину читања и  вештину разумевања и откривања битних порука у тексту.

Затим су ученици у групама долазили у библиотеку и упознали се са начином рада библиотеке и правилима понашања.

Слађана Галушка

Аутори пројекта „Оштро Перце“ у програму активности за 2021/2022. годину уводе библиотерапију као метод рада са децом на подстицању читања и развијања креативности.

Ове активности ће имати два сегмента:

1. Читање књига и разговор о њима, препознавање личних проблема и проналажење начина да се они реше,
2. Креативно писање – учење о елементима добре приче и самостално стваралаштво

Више о библиотерапији прочитајте у тексту Креативна библиотерапија у школској библиотеци.

.

 

 

Једанаест ученика VII1 је са библиотекарком посетило Библиотеку града Београда, одељење на Врачару, 28. септембра 2021.
Након приче о важности читања и порукама које књиге шаљу читаоцима, ученици су се упознали са фондом дечијег одељења.
Затим су присуствовали предавању у вези са безбедношћу на интернету које је одржао Влада Арсић, уредник, новинар, писац и едукатор Фондације „Тијана Јурић“. Ђаци су у разговору са предавачем сазнали и додатне информације на ову тему.

Слађана Галушка

Аутор цртежа – Филип Антић VII4

Поводом Међународног дана писмености, 8. септембра, библитекарка је одржала часове са ученицима IV1, IV3, IV4, V1, V4, VI1, VII1, VII3, VII4 и VIII1 .

Након разматрања појма писмености и врстама писмености, ученици су дискутовали о својим вештинама читалачке, научне, медијске и дигиталне писмености.

Посебан део часова посвећен је и емоционалној и социјалној писмености и начину на који се писменост развија.