Александра Дамљановић и Рада Мрда су 27. септембра 2024. године реализовале часове тематске наставе „Здравље“ у одељењима III1 и III4. Повезан је садржај више наставних предмета: српски језик, математика, музичка култура, дигитални свет и грађанско васпитање и обрађене наставне јединице: Јесен, Сабирање и одузимање стотина прве хиљаде, Четвртина ноте и четвртина паузе, Виртуелна тастатура и Здрава исхрана.
Циљ је био: Оспособљавање ученика да осмисле причу на тему Јесен и да је запишу, Оспособљавање ученика да пронађу информације у тексту и искористе их за решавање задатака, Упознавање ученика са појмом четвртина ноте и четвртина паузе кроз физичку активност, Оспособљавање ученика да користећи виртуелну тастатуру запишу појмове које повезују са здрављем, Подстицање ученика да осмисле плакат на задату тему.
Ученици су на часу српског језика говорили о појмовима који их подсећају на јесен (исхрани у јесен, храна која се припрема за зиму, активности људи и како оне утичу на њихово здравље у јесен и сл.) и користећи их састављали реченице и причу о јесени. На часу математике су решавали текстуалне задатке у вези са дешавањима у јесен. Затим су учили о четвртини ноте и четвртини паузе, певали песму ,,Школска граја” уз тапшње и у школском дворишту су уз ту песму играли игру. На часу дигиталног света су се упознали са виртуелном тастатуром, записивали појмове у вези са здрављем и учили о правилном положају тела док седе за рачунаром. Последњи час је био посвећен састављању оброка за цео дан на основу правила пирамиде исхране. Ђаци су на папирићима цртали примере за сваки део пирамиде и направили плакат.
У вредновању активности ученици и наставнице су оценили тематски дан веома успешним.
Александра Дамљановић и Рада Мрда