Од читања се расте

Крајем новембра и почетком децембра 2021. библиотекарка и наставнице су разговарале са ученицима трећег разреда о тексту „Од читања се расте“ Јасминке Петровић.

Ученици су тумачили дело и говорили о важности читања, о одрастању главне јунакиње Тамаре и о свом расту и развоју уз књиге које читају. Кроз причу о Тамариним речима и осећањима, деца су промишљала и о начину комуникације са другима и својим емоцијама, посебно о срећи и о томе шта их чини срећнима.

Текст им се веома допао, препознавали су себе у појединим ситуацијама из приче и научили да је важно да буду одговорни према својим обавезама и упорни у остваривању својих циљева, јер када постану у нечему бољи, онда су срећни.

Ученици III4 су илустровали текст и направили стрип који је изложен у холу поред учионице.

Слађана Галушка

Од читања се расте

Крајем новембра и почетком децембра 2021. библиотекарка и наставнице су разговарале са ученицима трећег разреда о тексту „Од читања се расте“ Јасминке Петровић.

Ученици су тумачили дело и говорили о важности читања, о одрастању главне јунакиње Тамаре и о свом расту и развоју уз књиге које читају. Кроз причу о Тамариним речима и осећањима, деца су промишљала и о начину комуникације са другима и својим емоцијама, посебно о срећи и о томе шта их чини срећнима.

Текст им се веома допао, препознавали су себе у појединим ситуацијама из приче и научили да је важно да буду одговорни према својим обавезама и упорни у остваривању својих циљева, јер када постану у нечему бољи, онда су срећни.

Ученици III4 су илустровали текст и направили стрип који је изложен у холу поред учионице.

Слађана Галушка

Пано у холу

Ученици III2 су током октобра и новембра 2021. на часовима ликовне културе израдили паное који сада украшавају хол школе на другом спрату. На паноима су приказани различити облици насликани уљаним пастел бојама.

Део активности је реализован у сарадњи са родитељима – учитељица Вера Храстински је организовала радионице на којима је сликарка Анђелка Вујовић упознала ђаке са радом аустријског уметника Хундертвасера и помогла ученицима да по узору на његова дела начине своје цртеже и покажу да су прави сликари.

Вера Храстински