Категорија: Вести

Постигнућа ученика на такмичењима током школске 2022/2023. године

Огледни час Примена микробита у музици одржан је 5. јуна 2023.године у свечаној сали школе. Час су водиле наставница  технике и технологије Наташа Томић и наставница музичке културе мр Биљана Буловић-Марић.
Час је одржан са ученицима V3 и VII1 уз  присуство библиотекарке школе Слађане Галушке, педагога Сузане Крчмар и наставнице информатике Ирине Гајић.
У уводном делу часа наставнице су објасниле ученицима концепцију часа. Група ученика од петог до осмог разреда, који су и чланови хора, упознала је ученике оба одељења са мало познатим анегдотама и чињеницама из живота чувеног композитора Лудвига ван Бетовена (1770-1827). У главном делу часа своју презентацију о електронским и дигиталним музичким инструментима и примени микробита у музици приказао је ученик VIII4 Сава Крнетић. Он је програмирао микробит да свира мелодију три Бетовенове песме – Оде  радости, хорске композиције Сумрак и познате италијанске револуционарне песме Бела ћао.
Затим је, ради упоређивања начина извођења, ове три песме отпевала група певача. Као солиста у песми Бела ћао наступио је ученик VIII3 Милан Куљача, који је певајући на општинском и градском такмичењу ову песму освојио прво место.
Као изненађење, песму на француском О, Шанзелизе отпевала је ученица VIII4 Рахела Леа Станић, која је са овом песмом освојила прво место на општинском и градском такмичењу.
Слушаоци су громким аплаузом наградили наступе солиста и групе хорских певача.
У завршном делу часа наставнице су постављале питања ученицима о томе шта су запамтили о Бетовену и коришћењу микробита у музици. Ученицима се овакав вид часа изузетно допао и сви су се сложили да је знатно боље да се музика изводи уживо него да је изводи вештачка интелигенција.

Верујемо се да је овај час био подстицајан за ученике да и сами почну више да истражују могућности микробита и да у току следеће школске године још више продубљују своја интересовања у спајању две области – музике и информатике.

Мр Биљана Буловић-Марић

Ученици VI3, наставница Слађана Томић и библиотекарка Слађана Галушка дружили су се са писцем Урошем Петровићем у Библиотеци града Београда, одељењу на Врачару, 24. маја 2023.
Урош је говорио о важности читања и о томе како се развијају мождане вијуге. Показао је неколико примера асоцијација уз које се боље учи и да свако може да буде проналазач. Затим су се ђаци забављали решавањем загонетки и освајањем чувених  пишчевих смајли лоптица.

Слађана Галушка

Ученици четвртог разреда боравили су у периоду од 7. до 14. маја 2023. на настави у природи на Копаонику. Ишло је укупно 74 ученика из четири одељења четвртог разреда. На путу до Копаоника ученици су посетили  археолошки парк „Лазарев град“ у Крушевцу.

Током боравка на Копаонику ученици су имали излет до Маркових стена. Обишли смо и метеоролошку станицу на Копаонику која је смештена на Сунчаној долини. Шетали смо до ски центра Ртањ који се налази испод врха Мали Караман, на надморској висини 1786 метара, одмах поред ски стазе. Том приликом смо посетили ергелу коњичког клуба „Фризија“. У повратку до хотела чули смо и легенду о Мариним водама. Током обиласка Шумске куће видели смо Панчићеву оморику и применили стечено знање из предмета природа и друштво.

Ова Настава у природи у потпуности је остварила претходно постављене циљеве и задатке. Вратили смо се кући пуни позитивних утисака и са дивним успоменама које ћемо памтити.

Одељењске старешине Бранкица Виторовић, Драгана Златић, Светлана Ленаси и Весна Зец

На часовима ликовне културе 23. маја 2023. ученици I4 су добијали су необичне зеке цртајући на различитим форматима и подлогама папира. Најпре су позадину бојили дрвеним бојама тачно одређеним редоследом да би након тога на другом папиру линијама украшавали зеку. На већ припремљеној позадини залепили су зеку и доцртали му наочаре.

Ивана Милошевић

Пројекат Оштро Перце  је реализован од октобра 2022. до маја 2023. Наставници и библиотекарка су организовали часове тематске наставе за ученике трећег и шестог разреда, као и часове за обраду књижевних дела предвиђена програмом пројекта и часове посвећене изради задатака/радова у различитим категоријама. Пројекат је реализован кроз две групе активности:
1. Библиотерапија – разговор о књизи, развијање емоционалне и социјалне писмености
Након читања дела предвиђених програмом деца су промишљала о понашању ликова и ситуацијама у којима се налазе, поредили их са својим животом (кроз личне примере) и стицали нове увиде (закључке и поуке) који могу да им помогну у проналажењу решења личних проблема. Тако су развијали вештине емоционалне и социјалне писмености (управљање емоцијама, изградња идентитета и успешна комуникација).
2. Израда задатака – развијање креативности
Даље активности су обухватиле разговор о делу и приказивање његовог садржаја из различитих углова што подразумева креативност. Ученици трећег разреда су писали приказе прочитаних дела и илустровали их. Цртали су корице за књигу „Од читања се расте“ и писали саставе у вези са књигама и читањем. Књигу су приказали кроз разговор са њеним јунацима који су сада ученици трећег разреда. Састављали су причу по узору на бајку „Себични џин“, драматизовали је и извели као драмски комад. Роман „Доживљаји мачка Тоше“ представили су кроз разгледнице, поруке, које јунаци пишу једни другима. Ученици шестог разреда су писали приказ романа „Мој дека је био трешња“, говорили о догађајима из романа из угла неког од јунака и осмишљавали интервју са појединим ликовима. На часовима технике и технологије израђивали су модел сеоског дворишта, на часовима ликовне културе цртали илустрације.

Слађана Галушка

Представљамо најуспешније радове.

Први разред

Други разред

Трећи разред

Шести разред

Осми разред

Обележавање Дана наше школе на празник Спаљивања моштију Светога Саве протекло је 10. маја 2023. у сенци великих страдања у Основној школи „Владислав Рибникар“ и селима у околини Младеновца, па је изостала свечана академија коју традиционално са својим наставницима приређују ђаци наше школе. Око три стотине ђака наше школе, заједно са  директорком Јованом Миленковић и неколико наставника, учествовало је на литургијском сабрању у храму Светога Саве, којим је началствовао Његова Светост патријарх српски г. Порфирије уз саслуживање многобројних архијереја. Том приликом у име наше школе, а у спомен на Светога Саву и све невино пострадале у недавним немилим догађајима, принет је на дар славски колач који је преломио епископ канадски Митрофан. После Свете Литургије Његова Светост се обратио и ученицима наше школе.

Предраг Младеновић

У оквиру пројекта Оштро Перце библиотекарка је у априлу 2023. одржала часове са ученицима првог разреда. Разговарала је са њима о порукама приче „Голуб и пчела“ и басне „Лисица и гавран“. Ученици су затим писали приказе и цртали илустрације ових дела.

Слађана Галушка

Голуб и пчела
Био је леп дан. Пчела је дошла на поток да се напије воде. Оклизнула се и упала у воду. Голуб то опази и брзо откине лист са гране дрвета и донесе пчели. Следећег дана ловац дође у шуму и нациља на голуба. Пчела то опази и стане ловцу на руку. Док је ловац био посвећен пчели, голуб је побегао.
Мени је било занимљиво у овој причи што су иста пчела и исти голуб помогли једно другом у невољи.
Научила сам да увек треба помоћи другоме када је у невољи.
Ја сам била у сличној ситуацији када је моја другарица Ина мени позајмила лепак када сам га била заборавила. Следећег дана је она заборавила лепак и ја сам њој позајмила.

Лисца и гавран
Гавран је негде нашао велики комад сира. Лисица то опази, приђе дрвету на ком је гавран стајао и поче да хвали гаврана. Рекла је како је много леп и да има прекрасно перје, да нико на свету није тако савршен, само још да уме да пева. Гаврану се уопште није свидело што лисица мисли да он не уме да пева. Хтео је да покаже да уме и да пева и зато је отворио кљун и запевао. Кад је отворио кљун, сир му је испао. Лисица је шчепала сир и побегла. Лисица је у глави мислила да гавран уме и да пева и леп је али нема мозга.
Занимљиво ми је што не знам да ли је гавран стварно леп или га лисица опет лаже.
Из ове басне сам научила да не треба веровати непознатим људима и да не треба лагати. Научила сам и да не треба бити ни наиван ни лукав.
Ја сам била у сличном тренутку када сам са породицом била у возу у Дизниленду. Мама, брат и сестра су били лукави и рекли ми да ипак нећемо ићи у продавнице у Дизниленду него да тим возом идемо кући. Ја сам била наивна, поверовала сам им и расплакала се.

Филимона Обрадовић I3

Стручни скуп Креативне идеје из учионице 2, у организацији Друштва учитеља Београда, одржан је 11. маја 2023. године онлајн путем Zoom апликације. На скупу су презентовани радови награђени на конкурсу Примери добре учитељске праксе 2023. Милица Арсовић и Наталија Мићић су презентовале рад Читамо, пишемо, стварамо који је на конкурсу освојио прву награду.
У раду су приказане активности пројекта Читамо, пишемо, стварамо, реализованог са ученицима III4 и III5.
Ток и продукти пројекта су презентовани на посебној веб страни Позив на маштање.

 Наталија Мићић и Милица Арсовић