Категорија: Вести

Међународни сусрет деце Европе „Радост Европе“, под слоганом „Kако расте памет?”, одржан је у Београду, од 1. до 6. октобра 2024. године. Ученици наше школе били су домаћини деци Словачке из Братиславе.
Од првог сусрета 1. октобра испред школе до испраћаја 6. октобра, деца домаћини и гости време су проводили заједно на свим активностима: Карневал, Сусрети пријатељства, Гала концерт и дружење у породицама.
Домаћини су били изузетно гостопримљиви тако да су гости били презадовољни. Било је и суза на растанку.

Координатор Горица Ивановић

Осморо ђака IV4, учитељица Александра Драгићевић и библиотекарка Слађана Галушка присуствовали су петом међуопштинском такмичењу Полигон спретности одржаном у Основној школи „Павле Поповић“ у Вранићу, 25. октобра 2024. Ученици 20 београдских школа имали су задатак да за што краће време пређу  захтеван полигон.
Присутне су на почетку манифестације поздравили директорка школе и председник Градске општине Барајево, ђаци школе домаћина су се представили фолклорном тачком. Након такмичарског дела сви учесници су добили медаље и дипломе, а три најбрже екипе освојиле су пехаре.
Дан је протекао у лепој атмосфери дружења, игре и забаве.

Слађана Галушка

Наставница Биљана Буловић-Марић је 18. октобра 2024. одржала угледни час у одељењу V3 са темом „Обрада шеснаестине ноте у песми Константина Бабића Веверица“. Часу су присуствовале директор школе Јована Миленковић, помоћник директора Ивана Милошевић, педагог Татјана Перишић и психолог Јелисавета Рогошић.
Ученици су у уводном делу обновили теоријска знања о C-dur лествици, појмове који су везани са динамику и трајање нота и обновили певање песама солмизацијом уз тактирање које су до сада научили. Уведен је појам шеснаестине ноте и упоређивање трајања нота, а ритмичком вежбом је ученицима постао јаснији однос између четвртине ноте, осмине и шеснаестине. У даљем току часа ученици су кроз пример ритмичких разбрајалица уочавали разлике између осмина и шеснаестина, а песма „Сат“, која је одличан пример за различите нотне вредности, обрађена је и као ритмичка вежба и мелодијски пример певања песме по слуху.
Када се ова песма боље научи,на идућим часовима ће бити обрађена и као канон.
Песма „Веверица“ је обрађена по слуху уз анализу нотног текста, са освртом на ритмичке вредности и однос четвртина – осмина – четири шеснаестине. Ученици су кроз тапшање рукама у песми „Београде“ уочили разлику између најкарактеристичнијих ритмичких фигура – комбинација осмина и две шеснаестине и две шеснаестине осмина.
Ученици, наставница и гости су оценили час као изузетно успешан.

Наставник музичке културе мр Биљана Буловић-Марић

Наша школа је 17. октобра 2024. била домаћин спортским клубовима и ученицима седам врачарских школа на манифестацији „Сајам спорта – Буди олимпијац“ коју су организовали Град Београда и Секретаријат за спорт и омладину који, а реализовали Спортски савез Београд, Градска општина Врачар и Спортски савез Врачар.
Манифестацију је отворио заменик председника Градске општине Врачар Драги Лукић који је истакао значај бављења спортом и физичком активношћу током одрастања. Кроз дружење и игру ђаци су се забавили, обилазили су штандове и упознали се са различитим спортовима како би изабрали онај који им највише одговара. Идеја је да Сајам подстакне децу да се баве спортом и у будућности остваре изванредне резултате.
У сарадњи са Олимпијским комитетом Србије организован је и специјалан програм „Буди олимпијац“.

Александра Дамљановић и Рада Мрда су 27. септембра 2024. године реализовале часове тематске наставе „Здравље“ у одељењима III1 и III4. Повезан је садржај више наставних предмета: српски језик, математика, музичка култура, дигитални свет и грађанско васпитање и обрађене наставне јединице: Јесен, Сабирање и одузимање стотина прве хиљаде, Четвртина ноте и четвртина паузе, Виртуелна тастатура и Здрава исхрана.
Циљ је био: Оспособљавање ученика да осмисле причу на тему Јесен и да је запишу, Оспособљавање ученика да пронађу информације у тексту и искористе их за решавање задатака, Упознавање ученика са појмом четвртина ноте и четвртина паузе кроз физичку активност, Оспособљавање ученика да користећи виртуелну тастатуру запишу појмове које повезују са здрављем, Подстицање ученика да осмисле плакат на задату тему.
Ученици су на часу српског језика говорили о појмовима који их подсећају на јесен (исхрани у јесен, храна која се припрема за зиму, активности људи и како оне утичу на њихово здравље у јесен и сл.) и користећи их састављали реченице и причу о јесени. На часу математике су решавали текстуалне задатке у вези са дешавањима у јесен. Затим су учили о четвртини ноте и четвртини паузе, певали песму ,,Школска граја” уз тапшње и у школском дворишту су уз ту песму играли игру. На часу дигиталног света су се упознали са виртуелном тастатуром, записивали појмове у вези са здрављем и учили о правилном положају тела док седе за рачунаром. Последњи час је био посвећен састављању оброка за цео дан на основу правила пирамиде исхране. Ђаци су на папирићима цртали примере за сваки део пирамиде и направили плакат.
У вредновању активности ученици и наставнице су оценили тематски дан веома успешним.

Александра Дамљановић и Рада Мрда

Наставница Ивана Уљанов је 24. септембра 2024. одржала угледни час математике у одељењу III3, наставна јединица „Бројеви прве хиљаде утврђивање“. Часу су присуствовале директор школе Јована Миленковић, педагог Татјана Перишић, помоћник директора Ивана Милошевић и учитељица Драгана Томанић.
Циљ часа био је: Утврђивање наставних садржаја у оквиру наставне теме Бројеви прве хиљаде; Развијање перцепције, концентрације, логичког закључивања и аналитичког мишљења; Подстицање самосталности и међусобне сарадње у играма.
Различите методе рада примењене на часу (вербална, текстуална, писаних радова, игровна метода), омогућиле су ученицима да утврде усвојена знања из поменуте теме. У уводном и завршном делу часа искоришћена је игра Бројевна права, са семинара „Драмске игре у настави“. У главном делу часа, осим наставног листића за самостални рад, ученици су играли игру Ухвати лопту и одговори на питање, где је остварена корелацију са наставом физичког васпитања.
Сви ученици су били укључени и мисаоно активни, игре су им се допале јер су сарађивали да би испунили задатак. Наставница и гошће колегинице су оцениле час веома успешним.

Ивана Уљанов

Ученицима III4 је 10. октобра 2024. час из природе и друштва одржала Ана Џамбасевић, мајка једног ученика, која је инжењер технологије.
Она је показала ученицима процес добијања гумених чепова почевши од латекса из дрвета. Уз презентацију су ђаци учили о производним и непроизводним делатностима у том процесу и тако поновили и утврдили градиво које су учили на претходним часовима. Постављали су питања и били су активно укључени у час.

Рада Мрда

Општина Врачар је 10. октобра 2024. доделила награде најталентованијим ученицима који су у школској 2023/2024. години освојили неки од прва три места на општинским такмичењима: ликовним и литерарним конкурсима, музичком такмичењу за Најраспеванију одељенску заједницу и такмичењима соло певача и малих вокалних састава Златна сирена. Ученике наше школе  на овај скуп повеле су наставница музичке културе мр Биљана Буловић Марић и учитељица Весна Зец.
Ученица Маша Поповић V2  је освојила прву награду на овогодишњем ликовном конкурсу „Ја сам дете имам план, толеранција и љубав за сваки дан“, а другу награду је освојила Лола Вукићевић V2. Радови Љубице Марковић и Анђеле Арменко изложени су у холу општине. Наших 18 ученика, најбољих певача, добило је награде – прва места су добила књиге и дипломе, а остали само дипломе.
Програм је, веома успешно, водила ученица наше школе Тара Думоњић VII4.
Лепа традиција се наставила и ове године у веселој атмосфери уз дружење, песму, игру и рецитације. Заменик председника општине Драги Лукић је свим ученицима пожелео још веће успехе у овој школској години и најавио следеће сусрете у општини Врачар.

Биљана Буловић Марић и Весна Зец

На часу слободних активности 10. октобра 2024. ученици  III1 и III4 су радили експеримент са јајетом. Током читавог часа су размишљали у коју државу смо отпутовали и шта смо посетили. Задатак је био да осмисле како ће јаје да плута у чаши воде. Помоћ у решавању проблема био је одговор на питање где је њима лакше да пливају, а затим су проверавали који од понуђених предмета ће тонути, а који плутати. Закључили су да ако сипају со у воду и њихово јаје ће плутати.
На крају часа ученици су решили проблем и схватили су да су посетили Мртво море.

Рада Мрда и Александра Дамљановић

У оквиру Дечије недеље, а у сарадњи са организацијом Пријатељи деце Врачара, у одељењу II2 организована је 7. октобра 2024. ликовна радионица. Деца су имала задатак да илуструју и обоје цегере од рециклираног материјала. Ученици су цегере након часа задржали за себе. Увод у ову активност је био разговор о рециклажи, о пластичним кесама, као и о важности коришћења торби, уместо пластичних кеса.

Весна Зец