Категорија: Вести

У одељењима III1 и III4 организован је тематски дан посвећен пици 6. јуна 2025. Садржај наставних предмета је био испреплетан, активности су се надовезивале једна на другу. За улазак у учионицу, која је била претворена у пицерију, било је потребно решити код који их је водио до одговарајућих столова и тако су формиране групе. Ученици су се одлично снашли и као гости и као пица мајстори. Следећа активност је била да се детаљније упознају са оним чиме се баве. Добили су текст о настанку пице, занимљивим чињеницама и стварима које никако не смеју прекршити кад је пица у питању. Ученици су своје знање проверили кратким квизом. Оно што је такође битно је да знају како да направе савршено тесто за пицу, то су увежбали кроз линијски и разгранати алгоритам. Потрагом за предметима у координатном систему су се упознали са алатом који је потребан пица мајстору. Пице са надевом и без помогле су ђацима да одреде трајање нота и пауза и повежу то са разломцима. Задатак је био да препознају трајање и запишу у линијски систем, као и да запишу последње тактове песме и да је препознају. Најзанимљивији део био је бинго. Пажљиво су гледали учитељице како тактирају, препознавали такт и пронашли га на свом папиру. Последња активност је била да доживљаје о овом дану преточе у песму. Док су ученици осмишљавали стихове, учитељице су донеле изненађење – праву пицу.

Александра Дамљановић и Рада Мрда

Два јавна часа за презентацију пројекта Мој Београд одржана су 9. јуна 2025. у свечаној сали школе. Пројекат је реализовала наставница Ивана Уљанов са ученицима III3 током маја и јуна 2025.
На првом часу су ученици III3 представили продукте пројекта друговима остала три одељења трећег разреда. Они су на забаван и  едукативан начин кроз различите активности приказали свој град и његово културно наслеђе. Први део излагања ученика пратила је презентација са фотографијама појединих делова Београда. У сали су изложени панои са цртежима београдских знаменитости.
Други час, завршна приредба за крај трећег разреда, одржан је поподне и у публици су били родитељи. Тада су ђаци презентовали су све активности које је обухватао пројекат. Свако је имао прилику да покаже своје знање и таленат кроз јавни говор, певање, плес, рецитовање или ликовно стваралаштво. Гости су овај наступ наградила  великим аплаузом.
Овај пројекат је био драгоцен за подстицање идентитета, заједништва и креативности код ученика.

   учитељица Ивана Уљанов

Дводневна екскурзија за ученике шестог разреда реализована је 1. и 2. јуна 2025. године.
Првог дана екскурзије обишли смо спомен обележје изгинулим у борби на Чегру, археолошко налазиштe Медијана и локалитет Ћеле кула.
Другог дана екскурзије отишли смо до Сићевачке клисуре и обишли хидроелектрану „Света Петка“ која је подигнута 1908. године. Након тога отишли смо назад у Ниш где смо обишли Нишку тврђаву и шетали центром града.
Ученици су задовољни реализацијом екскурзије.

Драгана Мириловић

Шесторо ученика другог, трећег и четвртог разреда и библиотекарка Слађана Галушка присуствовали су завршној свечаност пројекта Читам, па шта? одржаној 30. маја 2025. у Библиотеци града Београда.
Децу, родитеље, наставнике и библиотекаре поздравила је ауторка пројекта Александра Вићентијевић и захвалила се ђацима који учествују у њему. Чланице жирија су похвалиле дечије радове и образложиле одлуку о наградама – прикази који показују како је књига утицала на читаоца и у којима деца казују шта их је насмејало, растужило, подстакло на размишљање и сл. освојили су награде.
Петоро ученика, аутори најбољих приказа, прочитали су по један свој рад. Митра Ђорђевић, ученица III3 наше школе, прочитала је приказ збирке прича Кога се тиче како живе приче. Митра је својим приказима и дивним илустрацијама прочитаних књига освојила прву награду на овогодишњем такмичењу.
Гост свечаности је био писац Стефан Митић Тићми. Он је говорио о својим списатељским почецима и позвао децу да се опробају у писању.
Након дружења са писцем сви ученици чији су радови објављени на страни пројекта добили су похвалнице.

Слађана Галушка

Током недеље од 26. до 30. маја 2025. ученици III4 су реализовали креативан и едукативан пројекат под називом Кроз музику до знања. У оквиру овог пројекта, који је трајао недељу дана, ученици су истраживали пет области: балет, оперу, народно музичко стваралаштво, музику из филма и музички бонтон. Радом у групама имали су прилику да се ближе упознају са различитим облицима музичког изражавања и културног понашања у уметничком простору.
Група за балет бавила се историјом ове уметности, познатим балетима и балетским покретима. На крају презентације балерина је извела кратак плесни сегмент Cupid Variation, једну од најлепших и технички најизазовнијих балетских варијација.
Оперска група је представила шта је опера, како изгледа једна оперска представа и ко су познати композитори и певачи. На свом плакату представили су неке од најпознатијих оперских кућа које се налазе у Милану, Сиднеју, Њујорку и Бечу.
Група која се бавила народним музичким стваралаштвом представила је различите фолклорне стилове из Србије. Подсетили су нас на лепоту и разноликост српског фолклора и игара из различитих крајева Србије.
Креативност и тимски дух је кроз израду плаката показала група која се бавила музиком из филма. Истражили су значај филмске музике и представили своје сазнање на оригиналан и визуелно занимљив начин.
Последња група истраживала је музички бонтон – правила понашања у концертним и позоришним салама, са посебним освртом на значај тишине, аплауза и поштовања извођача.
Ученици су показали велику креативност и одговорност у раду. Активности које су их довеле до крајњег резултата су подстакле сарадњу, критичко мишљење и уметнички израз.

Рада Мрда

Чланови Вршњачког тима су реализовали активности за 2024/2025. школску годину.  Два ученика су одрадила интервју са особама које су претрпеле неки облик насиља и конструктивно решиле ситуацију. Одржана су два састанка тима 08. и 28. априла 2025. године где је осмишљена радионица и припремљена презентација на којој су представљени интервјуи. Циљ радионице је да ученици размишљају шта би радили у ситуацијама у којима су се нашле интервјуисане особе и дискутују о начину на који се те ситуације могу решити.
У току маја 2025. године чланови тима су на часовима одељењског старешине одржали радионице користећи презентацију. Радионици у V1 одржаној 12. маја 2025. присуствовао је и координатор Вршњачког тима.

Јелисавета Рогошић

Презентација

Ученици првог разреда су били на настави у природи од 5. до 11. маја 2025. на Копаонику.
Ученици другог разреда су били на настави у природи од 8. до 15. маја 2025.  у Сокобањи.

Ученици петог разреда су били на излету 19. маја 2025. и посетили Ваљево и Бранковину.
Ученици четвртог разреда су били на излету 27. маја 2025. и посетили Тополу и Опленац.

Ученице шестог и седмог разреда су учествовале на трибини „Да растемо и сазревамо читајући Јасминку Петровић“, која је одржана на Коларчевом народном универзитету 27. маја 2025. Имале су прилику да разговарају са чувеном ауторком о њеним романима, постављају питања у вези са делима, добију аутограме и фотографишу се.

Наставнице српској језика Јована Бојовић и Данијела Франета

У сарадњи библиотекарке Слађане Галушке и учитељица свих одељења трећег разреда одржан је јавни час са ученицима трећег разреда под називом Бајке и Библиотерпија, у свечаној сали 28. маја 2025. Представљене су активности из пројекта Обогаћени једносменски рад Библиотерапија током другог полугодишта и промовисано дечије стваралаштво кроз проглашење победника школског такмичења у писању бајки.
У априлу 2025. поводом обележавања Међународног дана дечије књиге ученици су на часовима у сваком одељењу читали бајке које су писали у оквиру такмичења. Заједнички су их анализирали и одређивали да ли поседују све тражене елементе, а затим су аутори добили предлоге за побољшање бајке. На часовима библиотерапије ученици су дорађивали бајке и цртали илустрације од којих су направљени панои изложени у холу школе.
На почетку часа ђаци су се кратко подсетили особини бајки, а затим су представљени најбољи радови са такмичења. Троје ученика је прочитало своје саставе. Група ђака III3 драматизовала је две бајке „Село Бело“ и „Виле и сирене“, припремили су костиме и реквизите и на овом часу су извели комаде пред друговима.
Публици су се допале бајке другова и наградили су их аплаузима. Закључили су да је у животу важно чинити добро, бити упоран и борити се против зла.
На крају су аутори најбољих литерарних и ликовних радова, драматурзи и глумци награђени књигама.

Најуспешнији литерарни и ликовни радови су представљени у документу Бајке.

Слађана Галушка

Катарина Јонев, едукатор у  области безбедности деце на интернету, одржала је радионицу у организацији и сарадњи са Фондацијом Ангелина, 28. маја 2025. године.
Тема радионице је била  „Виртуелна стварност-реална опасност“.  Са ученицима одељења VI2  гошћа је разговарала на тему безбедности на интернету и друштвеним мрежама.

Татјана Перишић, педагог