Домовина се брани лепотом – Награда

Поводом Дана примирја у Првом светском рату, Дечји културни центар Београд расписао је наградни конкурс „Домовина се брани лепотом и знањем” за децу млађег основношколског узраста.

На конкурсу су учествовали ученици петог и шестог разреда наше школе. У категорији од 10 до 12 година Тара Кијачић, ученица VI1, освојила је прву награду.

Уручење награда одржано је 19. новембра 2021. у Дечјем културном центру Београд.

Ивана Смиљковић – Чевизовић

Песничка сусретања 2021.

Општинско такмичење „Песничка сусретања деце и младих”, које организује удружење Пријатељи деце Београда,  одржано је 19. новембра 2021. у Основној школи „Светозар Марковић”.

Присутне ученике и наставнике поздравили су библиотекарка школе домаћина и представница удружења Пријатељи деце Врачара, а песникиња Мирјана Булатовић је говорила своје песме и дала корисне савете младим писцима у вези са песничким стваралаштвом.

Затим су ђаци основних и средњих школа Врачара говорили своје стихове. Нашу школу су представљали Ђурђа Ћирјанић III1, Павле Ћириловић III3, Сења Бутковић VII2 и Димитрије Секулић VII1.

Прву награду у категорији млађих основаца освојила је Ђурђа Ћирјанић III1. У категорији старијих основаца Сења Бутковић VII2 је освојила другу награду.
Нашим песникињама желимо много успеха и на градском такмичењу.

Слађана Галушка

 

Дечија песма
Под окриљем небеског свода, дечија љубав осмехе буди,
деца су свима и ваздух и вода, срце што се на длану нуди.
Свако је дете мирисни цвет, лане што под крошњом нежно дрема,
у дечијој глави од маште је свет, за дете у њему препрека нема.
Дечје око радошћу сјаји, песму среће животу пружа,
дете у срцу љубав гаји, свако је дете најдивнија ружа.

Ђурђа Ћирјанић III1

Планета је Земља
Земља није само камен, поток или цвет, улица, селo ил`град.
Мојим друговима и мени адреса је свет у коме живимо овде и сад.
Мислимо да смо мудри и да смо снажни, животи су нам јако важни.
Зато треба све на Планети да се среди, и њен живот много вреди.
Планета цела наша је Земља, од Америке до Кремља,
Од Северног пола до Јужног мора, од бразилских фавела до шангајских небодера.

Сења Бутковић VII2

Толеранција и књижевност

Међународни дан толеранције, 16. новембар, обележен је активностима са ученицима трећег и четвртог разреда од 16. до 19. новембра 2021.

На часовима грађанског васпитања и веронауке са ученицима трећег разреда разговарали су учитељице, библиотекарка и вероучитељ о толеранцији, поштовању различитости и о томе како различитост доприноси да учимо једни од других.

Са ученицима четвртог разреда библиотекарка је причала о значењу појма толеранције, као и о постојању и поштовању различитости и учењу кроз упознавање обичаја, понашања и размишљања других људи. Затим је кратко представила збирку прича Јасминке Петровић „Риба риби гризе реп“ и прочитала једну од пет прича из ње. Ђаци су препознали примере толерантног и нетолерантног понашања у причи, а затим су говорили о сличним примерима у свом окружењу и промишљали о начину решавања одређених ситуација.
Библиотекарка је позвала ученике да прочитају целу књигу и учествују у пројектима „Читам, па шта?” и „Оштро Перце” у чијим програмима је једна од књига за читање управо ова збирка прича.

„Читам, па шта?” је пројекат Библиотеке града Београда који се реализује од 2015. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела предвиђене програмом такмичења, пишу приказе дела и цртају илустрације. Пројекат је представљен на страни Читам, па шта?

Пројекат „Оштро Перце”, чије су ауторке Слађана Галушка и Анђелка Танчић, реализује се од 2011. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела, пишу приказе дела и цртају илустрације, као и да се огледају у писању својих прича и бајки. Пројекат је представљен на веб-страни Супер учење.

Слађана Галушка

Толеранција и књижевност

Међународни дан толеранције, 16. новембар, обележен је активностима са ученицима трећег и четвртог разреда од 16. до 19. новембра 2021.

На часовима грађанског васпитања и веронауке са ученицима трећег разреда разговарали су учитељице, библиотекарка и вероучитељ о толеранцији, поштовању различитости и о томе како различитост доприноси да учимо једни од других.

Са ученицима четвртог разреда библиотекарка је причала о значењу појма толеранције, као и о постојању и поштовању различитости и учењу кроз упознавање обичаја, понашања и размишљања других људи. Затим је кратко представила збирку прича Јасминке Петровић „Риба риби гризе реп“ и прочитала једну од пет прича из ње. Ђаци су препознали примере толерантног и нетолерантног понашања у причи, а затим су говорили о сличним примерима у свом окружењу и промишљали о начину решавања одређених ситуација.
Библиотекарка је позвала ученике да прочитају целу књигу и учествују у пројектима „Читам, па шта?” и „Оштро Перце” у чијим програмима је једна од књига за читање управо ова збирка прича.

„Читам, па шта?” је пројекат Библиотеке града Београда који се реализује од 2015. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела предвиђене програмом такмичења, пишу приказе дела и цртају илустрације. Пројекат је представљен на страни Читам, па шта?

Пројекат „Оштро Перце”, чије су ауторке Слађана Галушка и Анђелка Танчић, реализује се од 2011. године. Задатак за ученике је да читају књижевна дела, пишу приказе дела и цртају илустрације, као и да се огледају у писању својих прича и бајки. Пројекат је представљен на веб-страни Супер учење.

Слађана Галушка