Библиотерапија – завршни час

Почетком јуна 2024. библиотекарка је одржала завршни час са ученицима у сва четири одељења другог разреда засебно у оквиру активности обогаћеног једносменског рада Библиотерапија  Након најаве циља часа, ученици који похађају библиотерапију представили су својим друговима кроз драмске сцене књиге које су читали: „Луцкаста Лота“, „Кад је љута“, мацу боли стомак“, „Јежић је тужан јер није победио у игри“, „Ја и моја сестра Клара“, „Страх од књиге“. Онда су сви говорили о сценама које су гледали и шта се из њих, као и из књига, може научити. У другом делу часа тема је била бајка коју су ученици састављали на часовима библиотерапије. Ђаци су читали бајке и извели их као драмтизовани текст и разговарали са друговима о порукама које бајке носе.
Ђацима у публици се свидео час јер су чули нешто о књигама које могу да читају, забавили се и подсетили важности читања.

Басне и приче

Библиотекарка је у мају 2024. одржала часове са ученицима првог разреда на тему Басне и приче. Она је са ученицима разговарала о делима које су читали; Доситејевим баснама Два јарца и Две козе и причи Голуб и пчела, као и порукама које носе. Замислили су сусрет две козе и два јарца и рекли да би козе посаветовале јарчеве да не треба да буду тврдоглави, него да кад имају проблем, треба да разговарају са другима и договоре се како га решити.
У вези са причом о голуби и пчели научили су да увек кад можемо, треба да помогнемо другима.
Затим су ђаци читали басну Лисица и гавран, анализирали је, одређивали особине ликова и закључили су да не треба да буду наивни и лаковерни и да треба да проверавају да ли је истина то што им неко говори.