Дан: 7. септембар 2020.

Зашто је важно читати
Писменост и способност читања су кључни услови за активно учешће и функционисање појединца у друштву. Читањем се долази до потребних информација, читањем се образује, читањем се шири и развија способност мишљења, развија се човек као особа и стиче самопоуздање. Надаље, читањем се забавља, крати време, обогаћује емоционални аспект живота и оно појединца чини креативнијим и маштовитијим.
Дакле, може се рећи да постоје две врсте читања: читање ради проналажења информација и стицања знања и читање ради забаве.
Кроз читање књижевних дела не учи се само о поједином писцу и садржају текста, већ о људима, временима, обичајима, друштвима, али и о себи.

Читање књижевних дела важно је и због активног коришћења језиком, због препричавања властитих искустава и могућности да будемо креативни и створимо своје књижевно дело.
Да бисмо били успешни у писању, треба да читамо дела великих писаца и учимо од њих како да напишемо песму, причу, роман.

 

Које књиге волите да читате? Зашто?
Који су ваши омиљени писци? Да ли су они ваши узори у писању? Шта знате о њиховом животу и жељи да постану писци?

Јасминка Петровић, позната српска списатељица, била је гост наше школе 2017. године. Тада је разговарала са ђацима о томе које књиге је волела да чита као дете и како добија инспирацију за писање својих романа.

Прилог о томе прочитајте у школском листу Маштарије, број 5.

Погледајте и интервју који су са њом направили ђаци у школској библиотеци.

 

 

Међународни дан писмености обележава се 8. септембра од 1965. године са циљем да се упозори да широм света још увек има много неписмених људи. УНЕСКО слави Дан писмености и подсећа међународну заједницу да је писменост људско право и темељ свих учења. Писменост је једно од темељних људских права, а обухваћено је правом на образовање и представља основ за стицање знања, лични развој појединца и напредак друштва у којем живимо.

Појам писмености данас није више везан само за способност читања и писања, већ означава:
– способност проналажења,
– способност разумевања и
– способност коришћења информација ради бољег личног напредовања у образовању, здрављу, раду, културном и друштвеном животу.

Обележавањем овог дана подстичу су деца и млади да открију радост читања и учења и да се оствари њихово право на образовање у земљама широм света. У свом документу посвећеном писменостима 21. века УНЕСКО истиче да је у дигиталном окружењу нужно поседовати вештине шест врста писмености:

1. Основна, читалачка писменост,
2. Математичка писменост,
3. Медијска писменост (обухватаа приступ медијима, њихово разумевање и критички приступ садржајима),
4. Образовање на даљину и е-учење (обухвата низ вештина потребних за учење у онлине окружењу и односи се на способност коришћења система за учење на даљину),
5. Културална писменост (подразумева знање – како земље, религије, етничке групе, традиционална веровања, симболи, обичаји и усмена традиција утичу на стварање, чување, заштиту, архивирање, поступање са информацијама и ширење информација и знања коришћењем технологија) и
6. Информациона писменост (најсложенија од наведених писмености јер садржи елементе свих претходних).

Драги  ђаци, да ли поседујете вештине писмености за 21. век. Које вештине треба да развијате?
Више о различитим врстама писмености читајте у наредним прилозима.