Дан: 30. мај 2025.

Шесторо ученика другог, трећег и четвртог разреда и библиотекарка Слађана Галушка присуствовали су завршној свечаност пројекта Читам, па шта? одржаној 30. маја 2025. у Библиотеци града Београда.
Децу, родитеље, наставнике и библиотекаре поздравила је ауторка пројекта Александра Вићентијевић и захвалила се ђацима који учествују у њему. Чланице жирија су похвалиле дечије радове и образложиле одлуку о наградама – прикази који показују како је књига утицала на читаоца и у којима деца казују шта их је насмејало, растужило, подстакло на размишљање и сл. освојили су награде.
Петоро ученика, аутори најбољих приказа, прочитали су по један свој рад. Митра Ђорђевић, ученица III3 наше школе, прочитала је приказ збирке прича Кога се тиче како живе приче. Митра је својим приказима и дивним илустрацијама прочитаних књига освојила прву награду на овогодишњем такмичењу.
Гост свечаности је био писац Стефан Митић Тићми. Он је говорио о својим списатељским почецима и позвао децу да се опробају у писању.
Након дружења са писцем сви ученици чији су радови објављени на страни пројекта добили су похвалнице.

Слађана Галушка

Током недеље од 26. до 30. маја 2025. ученици III4 су реализовали креативан и едукативан пројекат под називом Кроз музику до знања. У оквиру овог пројекта, који је трајао недељу дана, ученици су истраживали пет области: балет, оперу, народно музичко стваралаштво, музику из филма и музички бонтон. Радом у групама имали су прилику да се ближе упознају са различитим облицима музичког изражавања и културног понашања у уметничком простору.
Група за балет бавила се историјом ове уметности, познатим балетима и балетским покретима. На крају презентације балерина је извела кратак плесни сегмент Cupid Variation, једну од најлепших и технички најизазовнијих балетских варијација.
Оперска група је представила шта је опера, како изгледа једна оперска представа и ко су познати композитори и певачи. На свом плакату представили су неке од најпознатијих оперских кућа које се налазе у Милану, Сиднеју, Њујорку и Бечу.
Група која се бавила народним музичким стваралаштвом представила је различите фолклорне стилове из Србије. Подсетили су нас на лепоту и разноликост српског фолклора и игара из различитих крајева Србије.
Креативност и тимски дух је кроз израду плаката показала група која се бавила музиком из филма. Истражили су значај филмске музике и представили своје сазнање на оригиналан и визуелно занимљив начин.
Последња група истраживала је музички бонтон – правила понашања у концертним и позоришним салама, са посебним освртом на значај тишине, аплауза и поштовања извођача.
Ученици су показали велику креативност и одговорност у раду. Активности које су их довеле до крајњег резултата су подстакле сарадњу, критичко мишљење и уметнички израз.

Рада Мрда

Чланови Вршњачког тима су реализовали активности за 2024/2025. школску годину.  Два ученика су одрадила интервју са особама које су претрпеле неки облик насиља и конструктивно решиле ситуацију. Одржана су два састанка тима 08. и 28. априла 2025. године где је осмишљена радионица и припремљена презентација на којој су представљени интервјуи. Циљ радионице је да ученици размишљају шта би радили у ситуацијама у којима су се нашле интервјуисане особе и дискутују о начину на који се те ситуације могу решити.
У току маја 2025. године чланови тима су на часовима одељењског старешине одржали радионице користећи презентацију. Радионици у V1 одржаној 12. маја 2025. присуствовао је и координатор Вршњачког тима.

Јелисавета Рогошић

Презентација